Halaman
95
Gaya dan Gerak
Sumber
: Dokumentasi
Ketepel sering dibuat anak-anak untuk melontarkan batu kecil dengan
cepat ke satu sasaran. Misalnya, buah-buahan di pohon atau burung. Apa
yang menyebabkan batu bergerak dengan cepat? Gaya apa yang terdapat
pada ketepel?
Apakah kamu punya mainan yang dapat bergerak tanpa meng-
gunakan baterai. Dengan apa mainan itu dapat bergerak? Apakah kamu
memutarkan dulu kunci yang ada pada mainan?
Banyak alat-alat yang dapat bergerak akibat gaya yang diberikan pada
benda tersebut misalnya pada jungkat jungkit, traktor pegas, dan perahu
air. Apakah ada hubungan antara gaya dan gerak?
Gaya dan Gerak
Bab
8
96
Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas VI
Kegiatan 8.1
A
Hubungan antara Gaya dan Gerak
Pernahkah kamu mencoba mainan traktor pegas, jungkat-jungkit, dan
panah? Model tersebut dapat dibuat dengan mudah, bahan yang
diperlukan salah satunya harus memiliki gaya pegas yang dapat
mendorong benda lainnya.
Untuk mempelajari hubungan gaya dan gerak, cobalah membuat
model traktor pegas, panah, dan jungkat jangkit.
1. Traktor Pegas
Mainan traktor sederhana dapat dibuat dari kelosan benang, karet
gelang sebagai pegas, lilin, batang kayu, dan paku kecil. Bagaimana cara
membuatnya, lakukan kegiatan berikut.
Membuat Traktor Pegas
Alat dan Bahan:
Cara Membuat:
1.
Siapkan kelosan benang dari kayu, irislah
dengan hati-hati bagian pinggir kelosan
sehingga bergerigi. Tancapkan 4 paku kecil
disalah satu sisi.
2.
Masukkan karet gelang ke dalam lubang, tahan dengan batang
kayu pendek di satu sisi.
3.
Di sisi yang lain karet gelang di tahan dengan batang kayu yang
agak panjang dan lilin yang sudah diberi lubang seperti pada
gambar.
Gambar
Bahan untuk membuat traktor pegas
batang kayu
lilin
karet gelang
kelosan benang
paku
97
Gaya dan Gerak
Tugas
4.
Cobalah traktor pegas dengan cara memutarkan batang kayu
beberapa kali sehingga karet gelang melintir di dalam lubang
kelosan.
5.
Letakkan di lantai, apa yang terjadi?
Kelosan atau traktor pegas bergerak karena ada gaya pegas dari karet.
Setelah karet diputar dan melintir, karet berusaha untuk kembali ke
keadaan semula, karet melawan lilitan tersebut. Akibatnya karet dan
kelosan berputar. Jadi gaya pegas pada karet menyebabkan gerak pada
traktor mainanmu.
2. Panah
Panah terdiri dari busur dan anak
panah. Panah sederhana dapat dibuat
dari batang kayu atau belahan bambu
yang lentur, tali, dan anak panah
terbuat dari bambu atau batang plastik.
1.
Rancanglah model panah dari bahan yang tersedia di rumahmu.
2.
Buat model sesuai rancangan dan uji beberapa kali sampai
mendapatkan lontaran anak panah yang jauh.
3.
Tulis laporan rancangan model, bahan yang digunakan berikut
ukurannya serta cara membuatnya. Jelaskan pula bagaimana
hubungan gaya dan gerak pada saat panah digunakan.
Gambar
8.1
Panah dan cara mengujinya
98
Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas VI
Kegiatan 8.2
Pada panah, gaya pegas terdapat pada busurnya. Tali digunakan
untuk menarik busur sampai melengkung. Ketika tali dilepaskan, bentuk
busur akan kembali ke semula, menarik kembali tali yang membawa anak
panah, sehingga anak panah akan terdorong dengan cepat dan jauh.
Menggunakan panah untuk mencapai sasaran yang tepat
memerlukan keterampilan yang sangat tinggi. Oleh karena itu, olahraga
memanah termasuk yang dilombakan di Olimpiade.
3. Jungkat-Jungkit
Sewaktu kecil, mungkin kamu sering bermain jungkat-jungkit.
Sungguh mangasyikkan, bukan?
Di kelas 5 kamu telah mempelajari pesawat sederhana. Jungkat-
jungkit termasuk salah satu pesawat sederhana. Namun, pernahkah kamu
berpikir, mengapa jungkat-jungkit dapat bergerak? Untuk mengetahuinya
cobalah kamu lakukan kegiatan berikut ini.
Membuat Model Jungkat-Jungkit
Alat dan Bahan:
•
Penggaris plastik yang keras 30 cm
•2
bungkus korek api
•
Uang logam 100 rupiah (20 keping)
•
Selotif
•
Batang kayu/bambu ukuran 1 cm x 1 cm x 20 cm
Cara Membuat:
1.
Lepaskan masing-masing kotak bagian dalam korek api. Bagian
dalamnya untuk wadah. Cangkangnya untuk dibuat
penyangga.
99
Gaya dan Gerak
2.
T
empelkan dengan selotif, kedua wadah korek api pada
penggaris. Wadah atau kotak pertama di ujung kiri dan wadah
kedua di ujung kanan.
3.
Lubangi dua kotak korek api
kosong kira-kira 1 cm dari pinggir.
Isi kedua kotak ini dengan pasir.
4.
Te
mpatkan pinsil pendek
±
10 cm
pada kedua lubang tersebut.
5.
Rekatkan penggaris dengan dobeltif (selotif) pada pensil di
angka 15 cm.
6.
Amati keadaan jungkat-jungkit sebelum diberi berat. Kemudian
masukkan uang logam 1 keping pada wadah 1. Amati apa yang
terjadi pada jungkat-jungkit. Tambahkan lagi 1 uang logam pada
wadah 1. Amatilah. Tambahkan terus uang logam. Amatilah.
Sampai beberapa keping uang logam hingga jungkat-jungkit
dapat bergerak.
Berhentilah memasukkan uang logam bila jungkat-jungkit
sudah ke bawah (dasar meja).
100
Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas VI
Jungkat-jungkit pada awalnya diam (seimbang). Setelah ditekan ke
bawah, kemudian dilepaskan, maka jungkat-jungkit bergerak naik turun.
Ditekan berarti diberi gaya. Demikian pula ketika jungkat-jungkit
diberi uang logam, maka jungkat-jungkit bergerak, mengapa? Uang logam
tersebut memiliki berat dan berat itu termasuk gaya. Jadi, gaya
menyebabkan jungkat-jungkit bergerak.
Gaya pegas mempengaruhi gerak benda.
B
Penggunaan Alat yang Berhubungan
dengan Gaya dan Gerak
Pernahkah kamu main jungkat-jungkit? Jika kamu amati di bagian
bawah tempat duduk terpasang pegas atau per. Pegas atau per sifatnya
jika ditekan akan kembali ke semula sehingga benda yang di atasnya ikut
bergerak. Dengan adanya per, jungkat-jungkit dapat memantul ketika
digunakan.
Coba amati benda-benda lain yang memanfaatkan hubungan gaya
pegas dengan gerakan yang dihasilkan. Tulis hasil pengamatan pada buku
tulismu dalam tabel seperti berikut ini.
7.
Selanjutnya, masukkan ke wadah 2, uang logam sebanyak di
wadah 1. Apa yang terjadi? Lakukanlah berulang-ulang.
8.
Sekarang, kosongkan wadah 1 dan 2. Biarkan jungkat-jungkit
beberapa saat, sampai diam (seimbang). Kemudian tekanlah
oleh telunjukmu, salah satu wadah ke bawah. Kemudian
lepaskan. Apa yang terjadi pada jungkat-jungkit? Dari kegiatan
ini apa kesimpulanmu?
101
Gaya dan Gerak
Tabel Hubungan gaya pegas dan gerakan yang dihasilkan
Benda
Kegunaan
Gaya yang
Letak
Gerakan
Benda
Digunakan
Gaya
yang Dihasilkan
Panah
Untuk
. . . .
Busur
Lontaran anak
memanah
panah
Kasur pegas
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
Per motor
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
Per mobil
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
Neraca pegas
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
Bolpoin
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
Berdasarkan pengamatan pada benda-benda tersebut ternyata gaya
pegas yang menimbulkan dorongan dapat membantu berbagai pekerjaan
dan membuat alat-alat lebih nyaman dipakai. Bahan apa yang dapat dibuat
pegas pada benda-benda tersebut?
Selain gaya pegas, gaya apa lagi pada benda yang gerakannya
bermanfaat?
Alat-alat yang dibuat ada yang harus diperhatikan penggunaannya.
Jika kamu main panahan, tidak boleh diarahkan kepada orang lain,
binatang, kaca rumah, mobil, atau alat-alat yang mudah pecah. Untuk
menggunakan panah sebaiknya kamu melakukan uji keterampilan
memanah dengan sasaran seperti yang dilakukan pada olahraga
memanah, siapa yang paling terampil?
Kesimpulan tentang hubungan antara gaya dan gerak:
Adanya hubungan antara gaya dan gerak dapat dimanfaatkan
untuk alat-alat dalam kehidupan.
Gerakan-gerakan yang diakibatkan suatu gaya dapat
dimanfaatkan untuk benda-benda yang berguna bagi
kehidupan manusia.
102
Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas VI
Gaya
Gerak
Jungkat-jungkit
Tr aktor pegas
Panah
berhubungan dengan
dapat diterapkan pada
Latihan
1.
Banyak alat yang dapat bergerak akibat gaya yang diberikan pada
benda tersebut misalnya pada jungkat-jungkit, traktor pegas, dan
perahu air.
2.
Gaya pegas pada karet menyebabkan gerak pada traktor mainan.
3.
Pada panah, gaya pegas terdapat pada busurnya.
4.
Pada jungkat-jungkit mainan, gaya tekan menyebabkan jungkat-
jungkit bergerak.
R
angkuman
T
ips
Bumerang adalah tongkat pelempar yang telah
digunakan selama ribuan tahun oleh bangsa
Aborigin di Australia. Bentuk bumerang
melengkung khusus. Ketika dilemparkan,
bumerang akan melintir dan membelok miring
seperti pesawat terbang. Setelah itu kembali
kepada pelemparnya. Gaya pada bumerang
jauh lebih besar daripada sebuah batu atau tongkat yang
dilemparkan. Oleh karena itu, bumerang biasanya dipakai untuk
berburu dan bertempur.
Sumber:
Dokumentasi
Bumerang
PETA KONSEP
1.
Alat apa yang dalam penggunaannya berhubungan dengan
prinsip gaya dan gerak?
2.
Mengapa kita harus berhati-hati ketika menggunakan ketepel
atau panah?
103
Gaya dan Gerak
Uji Kompetensi
A. Pilih jawaban yang paling tepat!
1.
Benda-benda yang prinsip kerjanya menggunakan
gaya pegas
adalah
. . . .
a.
gunting dan engsel
c.
ketepel dan panah
b.
katrol dan roda
d.
jungkat-jungkit dan panah
2.
Traktor mainan dapat bergerak karena gaya
. . . .
a.
gravitasi
b.
pegas
c.
magnet
d.
otot
3.
Bahan-bahan di bawah ini untuk membuat traktor pegas,
kecuali
. . . .
a.
karet gelang
c.
batang kayu
b.
kelosan
d.
ranting bentuk Y
4.
Perhatikan gambar model perahu berikut ini.
Perahu bergerak karena . . .
a.
tarikan karet pada batu
b.
batu mudah dilemparkan
c.
karet yang meregang kembali ke semula
d.
dorongan tangan pada batu
5.
Bahan yang baik untuk membuat pegas atau per mobil adalah . . .
a.
karet
c.
plastik
b.
besi
d.
kain
6.
Pada panah yang mempunyai gaya pegas pada
saat digunakan adalah . . . .
a.
I
b.
II
c.
III
d.
IV
II
I
III
IV
104
Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas VI
7.
Jungkat-jungkit menjadi tidak seimbang karena ada gaya yang
berbeda. Gaya tersebut adalah gaya . . . .
a.
dorong
c.
tarik
b.
tekan
d.
magnet
8.
Hubungan gaya dan gerak yang tepat terdapat pada . . . .
a.
gaya gravitasi dengan gerak menggelinding
b.
gaya listrik dengan gerak jatuh
c.
gaya pegas dengan gerak mendorong
d.
gaya gesekan dengan gerak tarik menarik
B. Salin dan lengkapi titik-titik berikut ini dengan benar!
1.
Gaya pegas ditimbulkan akibat adanya tarikan dan . . . .
2.
Olahraga yang menggunakan gaya pegas contohnya adalah . . . .
3.
Makin jauh tarikan busur, anak panah akan terlontar makin . . . .
4.
Benda yang menggunakan pegas untuk menimbang disebut . . . .
5.
Traktor mainan dapat berjalan jauh karena . . . .
C. Jawab pertanyaan berikut dengan jelas dan singkat!
1.
Jelaskan pengertian gaya pegas!
2.
Jelaskan hubungan gaya pegas dan gerak pada mainan traktor pegas!
3.
Bagaimana cara menggunakan panah agar kena sasaran dengan tepat?
4.
Gambarkan mainan jungkat-jungkit. Mengapa anak-anak yang naik
jungkat-jangkit bisa naik turun?
5.
Kalau kamu main panahan, apa saja hal-hal yang harus diperhatikan?
D. Tugas
Cari benda-benda di sekitarmu yang menggunakan gaya pegas, gaya
magnet, dan gaya gesek pada saat penggunaannya.